VideoEnsayo: Las TICs en la Educación

Aquí les dejo un Videoensayo que realicé a cerca de las TICs en la Educación.

Resumiéndolo trata sobre varios aspectos que me han parecido interesantes a cerca de las nuevas tecnologías de la comunicación e información, tales como los foros, los blogs, entre otras y las ventajas y beneficios que pueden traer a la Educación; y por otra parte, he realizado alguna crítica del uso incorrecto de éstas sobre todo en el colectivo de los jóvenes de hoy en día.

URL: http://youtu.be/J9DhzmBjYog

¿Qué se puede entender por algo tan difícil como un ensayo?

          Después de haber leído la entrada del profesor Carlos Alatriste sobre qué es un Ensayo, creo que algo he podido entender, pero es un concepto bastante complicado de definir y sobre todo de realizar.
Como bien dice en el texto una frase, "el ensayo es una opinión pero con tus palabras", yo también he entendido eso, pero eso es algo general ya que se necesita mucha profundidad, mucha indagación en tu propio mundo de ese ensayo, es como adentrate en un mundo nuevo o en otra dimensión. Yo sinceramente creo que es un concepto que pocas personas pueden desarrollar bien, gente culta con mucha personalidad.

También he leído en otras fuentes que el ensayo puede ser un tipo de género literario, y esto yo lo entiendo como que a parte de ser una opinión o una crítica muy personal realizada por un autor sobre un tema cualqiera, a la hora de escribir tiene que haber mucho sentimiento, tiene que ser algo muy profundo, incluso escribirlo de una forma tan personal que sea difícil desenmascarar el mensaje, que cada uno de los lectores tenga su interpretación. Y todo esto con el fin de crear interés, incertidumbre, ganas de conocer y demás, para luego así poder debatir y tener una plática a cerca de dicho tema.

Lo bueno de un ensayo es que uno puede seleccionar un tema que a él mismo le interese y hacer de ese tema algo muy personal, diferente y sin prejuicios a la hora de cómo debe ser la estructura de dicho escrito. Este hecho hace que el ensayo pueda ser más interesante, lo cual permite atraer a más lectores para luego así poder organizar un debate con más puntos de vista diferentes, que es la clave de un ensayo (a mi parecer), el hecho de que tú propio punto de vista lo caracterice.

En definitiva, un ensayo es algo realmente profundo en el que el autor tiene que estar muy inspirado, tener mucha pasión por eso que hace y  a la vez que sea apasionante tanto el resultado como el proceso. Es como quien elabora poesías, utilizar un gran repertorio de palabras, ironía y demás.

Ahora bien, la pregunta es: ¿cómo se pueden usar en la Educación, o que beneficios podría aportar a ésta?
Yo creo que podría dar mucho juego a compartir opiniones de diferentes personas, realizar buenos debates y sobre todo ayudaría a los estudiantes a aprender a escribir bien. Me refiero a escribir bien, a saber qué tipo de estructura usar en cada momento, saber utilizar el sarcasmo o la ironía para que los lectores piensen qué significados puede tener, o sacar los propios de ellos aunq no tengan que ver con el del autor. Es decir, que aprendamos que la escritura es algo mucho más amplio que el simple hecho de escribir, es algo mucho más abierto en la que las personas tenemos que saber a tener un conocimiento más amplio de cómo conocemos las cosas, y saber explicarlas.

También ayudaría a que los alumnos nos esforzasemos por tener un nivel de escritura superior al que la mayoría tenemos, a saber explicar de forma correcta cada sentimiento, pensamiento o conocimiento, y sobre todo a ser más profundos.

Creo otro punto de vista sería que los alumnos nos esforcemos por que nuestro producto pueda atraer al público para poder discutir sobre tal, es decir, no sólo escribir porque lo tenemos que hacer o porque nos apetece, si no tener un enfoque ligado más al éxito que podamos crear con nuestros saberes.

Las TIC´s en la Educación (los foros)

Primero haré una breve introducción de lo qué ha significado para mí las TIC´s en la Educación y lo que pueden aportarnos y nosotros a la Educación utilizándolas. Y, después daré una opinión de lo que me han parecido los foros, porque ha sido algo interesante.

Bueno, las tecnologías de la información y comunicación es algo como el pan de cada día, como dormir o como comer, se han introducido tanto en nosotros que muchas veces ni nos paramos a pensar. Han cambiado radicalmente nuestras vidas y también la Educación, o al menos en la forma que se imparte esta. Sólo nos tenemos que parar a mirar en la calle la de personas, jóvenes más que nada, que van con su celular caminando sin fijarse en lo demás.
Es cierto, como acabo de decir, que nos han cambiado la vida y nos ofrecen muchísimas ventajas. Pero esto ocurre cuando toda esta nueva tecnología la sabemos usar bien, con un buen objetivo y un buen proceso de elaboración. Porque de lo contrario si sólo nos aprovechamos de ella para lo que muchos de los jóvenes la utilizan (chats, facebook, tweeter, etc.) pueden crear muchos problemas y no sacar un buen beneficio para la sociedad.

En cuanto a los foros, puedo decir que es algo que antes nunca había usado, bueno sí, pero sólo para acceder a información y poco más. Pero gracias al hecho de tener que usar uno para compartir información y opiniones me di cuenta de que valen para mucho más que para aquello que lo utilizaba.
Es una herramienta muy útil puesto que puedes conocer opiniones de los demás desde cualquier sitio del mundo y a la hora que sea, no hace falta tener que platicar y tener que estar todos en un mismo salón.
Es la primera vez que hago el uso correcto de un foro, y más en el ámbito de la Educación. He realizado muchas tareas en relación a educación, pero ninguna de ellas tenía como herramienta para interactuar el foro.
Creo que también es muy útil, porque al poder conectarse desde todo el mundo puedes encontrar opiniones de gente de diferentes culturas, y siempre es algo rico tener puntos de vista muy diferentes.

Aquí les dejo la entrevista que tuvimos Fernanda y yo con un profesor de la carrera de Computación.

La verdad que ha sido una experiencia agradable, ya que nos ha dejado información muy útil y no ha tenido problema alguno en hablarnos, es más, no le hemos hecho muchas preguntas porque sólo con lo que ha hablado ya ha respondido a muchas que teníamos en mente.
Por otra parte, no nos ha puesto pegas a la hora de decirle que le queríamos hacer una entrevista grabada. A los otros profesores que preguntamos, que han sido varios, todos nos dijeron que tenían prisa, que tenían clase y que no podían.
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¿Qué entendemos por Cibercultura?

       La Cibercultura es un movimiento que viene precedido por la "cibernética", (término muy usado y de una gran fuerza desde hace ya bastantes años) que ha causado un gran impacto en la sociedad, en el hombre, en los valores, en las relaciones, en la educación, entre otras; debido a la fuerte influencia que hemos tenido los seres humanos en el uso de la tecnología de la información y la comunicación. Con esto lo que se quiere decir es que la información y las nuevas tecnologías desde hace ya un tiempo fueron un "boom" en la sociedad, como algo creativo e innovador; sin embargo éstas por si solas no podrían haber causado un impacto en la cultura del ser humano sin que nosotros nos hubiésemos, nos hemos y nos habremos sumergido tanto en ellas; como bien dice (Tamayo E., León, O. y Bush, S. 2005; Escobar, E. 2005; Finquelievich, S. 2000; Lago, S. et al., 2006). Es decir, el fenómeno "cibercultura" no hubiese aparecido nunca de no ser por el uso que le hemos dado los humanos al "internet".

        No obstante, este nuevo movimiento puede también traer aspectos negativos tales como el de la Exclusión Social. Esto es así porque la cibercultura es la tercera era de la comunicación (Kerckhove y Lévy), entonces esto supone que las personas adultas (ya de la tercera edad) que han vivido eras anteriores de la comunicación no sepan manejar las TIC, ya que éstas no tenían gran importancia en la vida diaria, tal y como lo es ahora. Esto crea que muchas de las acciones que se hacían mediante la "era o cultura de la imprenta" (Sven Birkerts en su libro: Elegía a Gutemberg), ahora se hagan mediante las TICs, por lo tanto, las personas que no sean capaces o no sepan utilizarlas, no podrán realizar cosas que antes sí las podían. Esto podría ser un tipo de exclusión social o exclusión ciber-social, más propio de esta nueva era.